授课老师
小蛮学姐：
本科是管理类专业，考研跨考社会工作专业，通过一年的努力终于成功上岸中大社工。初试总分400分，总结了中山大学社会工作考研的方法以及笔记，传授大家一些资料收集和整理的方法，更好的掌握和运用社工考研知识，并全程陪伴大家帮助大家调整学习过程中迷茫的状态，找到复习的方向并有效复习。
授课教材&课程优势
授课辅导教材
主要教材：
《社会工作概论》（第三版 王思斌）
《社区工作》《小组工作》《个案工作》
《社区为本的整合社会工作实践》《决战20天》
公众号：
社工五味 社工客 广东社工双百计划 上善若水张睿 社论前沿 中国社会工作者 邂逅社工 等
授课课程优势
冲刺班内容大纲：在掌握基础知识之后，通过社会工作专业相关的书籍的进一步学习，理解作者的行文逻辑以及专业知识的拓展，锻炼学生的逻辑思维能力，培养答题思维，拓展知识面，更好的应对论述题。考生在学习该阶段的课程时，不只是掌握社工的基础知识，更是学习如何做好思维导图，了解每一章的重点，在做思维导图的过程中，形成关于每一章的逻辑框架，更加深刻的理解社工知识。
报名本阶段课程，老师会带领学生全面、深度、精细讲解本专业的必读书籍《社区为本的整合社会工作》，进行每一章的知识的学习，传授每一章的思维导图如何整理，讲解每章的重难点并且进行一定的拓展。教学生如何在答题的时候，将知识点更好的运用进去；其次，会帮助考生系统建立社工课应试框架，理解各知识点并形成体系，从整体角度出发全面掌握。此外，结合时事热点进行专业知识的整理，通过各个专题的整理的方式来带领学生进行各个专题的复习。
授课计划
334+437社会工作冲刺班
课时1：社区为本的整合社会工作
1、社区为本的社会工作实践
2、整合的社区工作
3、结论与讨论
课时2：资产为本的社区发展
1、 “资产为本”背后的理论思维
2、 资产为本的基本概念
3、 资产理论的实践策略与方法
4 总结
课时3：文化行动与社区工作
1、文化行动的意涵：从“半农半X”的两个婆婆说起
2、文化行动的理论和价值观
3、文化行动的实践
4、总结
课时4：社会性别 赋权与农村妇女公共参与
1、社会性别与农村妇女公共参与
2、妇女赋权
3、“长舌妇”“女社员”“半边天”：农村妇女的公共参与路径
4、结论与讨论
课时5：农村环境问题的社会根源分析与社会工作介入
1、环境与环境问题
2、环境问题的社会根源剖析
3、社会工作介入环境问题：以绿耕为例
4、总结
课时6：从组织培育到社区增能及社会工作的专业化/职业化/本土化
1、案例分析的理论框架
2、案例概况
3、案例分析
4、社会工作的专业化
5、社会工作的职业化
6、社会工作的本土化
课时7：农村妇女赋权的社工实践及社会工作重建三十年及社工教育与学科建设
1、案例分析框架
2、案例分析
3、结论与反思
4、中国社会工作的历史
5、社会工作的发展与创新
6、社工教育
7、学科建设
课时8：以儿童为切入点建设互助共融的生态村及社会治理与社会工作
1、案例的分析框架
2、对远山项目的分析
3、对远山项目的反思
4、社会治理相关知识
5、社工与社会治理
课时9：资产建设与社区发展的本土实践及三社联动与社区治理
1、相关概念及研究方法辨析
2、案例介绍
3、行动过程及反思
4、三社联动
5、社区治理
课时10：新时代的社会工作以及精准扶贫和社会工作
1、新时代社工面临的新形势
2、新时代社工发展的新动力及阶段性特征
3、新时代社工的发展方向
4、精准扶贫的背景及含义
5、社会工作与精准扶贫
课时11：社会政策与社会工作及社会福利与社会行政
1、社会政策的含义/特征/功能和目标
2、社会工作与社会政策
3、社会福利相关知识
4、社工与社会福利
5、社会行政相关知识
6、社工与社会行政
课时12：乡村振兴与社会工作及慈善法时代的社会工作
1、农村治理与社会工作
2、民族地区社会工作
3、慈善法时代与社会工作
备注：冲刺班为12课时，如课时内容有细微调整，则会根据大家上课实际需要为准！总课时长度根据授课内容讲课速度可能会有细微增减，以最终完成所有授课内容为准！
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