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中大2022年考研汉语国际教育初试全程班授课计划

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至诚教育 发表于 2021-5-7 15:38:15 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
中大2022年考研汉语国际教育初试全程班授课计划

一、 授课教师:KK
成都人,理科生,性格随和,强迫症,追求细节本科背景:民办二本,TCSOL专业 MTCSOL考研成绩:初试350+;
二、辅导科目:中国语言文学系汉语国际教育
三、授课总课时:70课时+三套模拟试卷

四、授课辅助教材:
1. 《现代汉语》
2. 《入门》
3. 《教育心理学》
4. 《201例分析》
5. 《偏误分析》
6. 《语言学纲要》
五、授课时间:5月初-11月底
六、辅导内容:
354部分:现代汉语, 201例及近义词辨析,语言学纲要
445部分:入门,跨文化案例分析,语法教学和教案写作,教育心理学
七、授课计划:
(一)基础班
354部分
课时1:绪论方言
课时2:语音性质概说+国际音标
课时3:元音+辅音
课时4:音节+声调
课时5:音位
课时6:音变
课时7:汉字性质该说+部件+笔画
课时8:造字法
课时9:整理与标准化
课时10:词汇概说+语素
课时11:词义+语义场+义素+义项
课时12:基本词汇+一般词汇
课时13:熟语
课时14:语法体系构建+概说
课时15:实词
课时16:虚词
课时17:短语
课时18:句法成分
课时19:单句
课时20:复句
课时21:修辞
445部分
课时1:入门概说
课时2:教学法
课时3:语言学习几大假说
课时4:乔姆斯基普遍语法
课时5:对比分析和偏误分析
课时6:输入与互动
课时7:测试和成绩分析
课时8:语法教学步骤撰写
课时9:课型分析+专题教案
课时10:课型分析+专题教案
课时11:跨文化案例分析
课时12:课堂管理案例分析
课时13:语言学纲要+陆俭明语言学教程(1节/10分)
(二)强化班(24课时)
354部分(13课时)
强化课1:语音章节(4课时),音素,音位,音变,国际音标记忆
强化课2:汉字章节(2课时),汉字积累,甲骨文积累;
强化课3:词汇(4课时),语素分析,语素,词辨析,语义场分析,词义演变,标记性理论;
强化课4:语法(3课时),划分句子成分,复句分析,陆俭明语法教程押题
445部分(11课时)
强化课1:案例分析(2课时)
强化课2:教案写作(2课时)
强化课3:语法教学点设计(2课时)
强化课4:入门理论与引论深入+导师论文研读(2课时)
强化课5:教育心理学基础知识点梳理(2课时)
强化课6:答疑课(1课时)

(三)冲刺班(12课时)
冲刺课1:语音(2)
冲刺课2:语法(2)
冲刺课3:古文断句(2)
冲刺课4:教案写作(2)
冲刺课5:跨文化理论(2)
冲刺课6:案例分析+教案设计实战演练(2
八、授课学姐对学弟学妹的嘱托期望
“人生最重要的不是快乐,而是平静。人生如果希望每一秒都快乐,那个快乐最后就会没有意义。”

微信联系方式:17666062040
微信公众号:中大考研论坛
淘宝:至诚教育

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